兒童的六大心理缺陷

　　【导读】现在的家庭独生子女越来越多，孩子在踏入小学成为一名小学生时，因为学习和环境的影响，在成长过程中会遇到很多问题，所以儿童的六大心理缺陷就出现了，如果父母和老师没有及时处理好的话，就会造成心理缺陷，教你如何预防儿童的六大心理缺陷，让你的孩子健康成长

　　儿童的六大缺陷

　　1、敏感

　　青少年自我意识强烈，自尊要求迫切，而且心理承受能力低因此，当他们意识到某种威胁自尊的因素存在时，就会产生强烈不安、焦虑和恐惧，当自尊心受到伤害时，就会生气、愤怒，常常神经过敏，多疑

　　2、叛逆

　　由于小学生正处于成长过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱 家长和 老师的监护，反对成人把自己当成小孩子，同时，为了表现自己的与众不同，易对任何事情持批判的态度

　　、嫉妒

　　这是对他人的优势地位在心中产生不愉快的情感当别人比自己强（如学习、相貌、人缘等），表现出不悦、自残、怨恨、愤怒甚至带有破坏性的负面感情

　　儿童的六大心理缺陷

　　4、失落

　　小学生抱有许多的幻想，希望将其变为现实，他们会付出种种努力甚至刻意的追求当这种需求持续得不到满足或部分满足，就产生了挫折，多表现在学习、吃穿、玩高档的玩具等方面这容易给中小学生带来紧张、恐惧、忧郁和失望

　　5、自卑

　　它是一种印过多的自我否定而产生的自惭形秽的情绪体验对自己缺乏信心，感到在各方面都不如人，有低人一等的感觉在人际交往中对自己的能力过低评价，心理承受能力脆弱谨小慎微，行为萎缩，瞻前顾后等

　　6、孤独

　　通过调查发现有些学生常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟，性格孤僻，不愿意与人交往，却抱怨别人不理解自己，不接纳自己心理学把这种心理状态称为闭锁心理，由此产生的一种感到与世隔绝，孤独寂寞的情绪体验称为孤独感

　　当孩子成为一名学生的时候，老师和父母都要以鼓励的方式去成为孩子的支持者，这种支持不但是物质上的，而且精神支持比物质支持更重要在孩子学习的过程中应该积极和孩子沟通，在沟通中培养和教育孩子，要经常站在孩子的角度去考虑问题，去培养孩子的学习兴趣，让孩子热爱学习，健康快乐的成长

　　谁应该阅读《儿童的六大心理缺陷》答案是：几乎所有人都应该阅读《儿童的六大心理缺陷》是当代的热点话题，提供了许多实用的养生指南，通过阅读《儿童的六大心理缺陷家》不仅能够了解健康的秘密，进而掌握自己的命运，拥有健康美丽的人生

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