10歲孩子撿手機上交盼表揚想證明我也是好

　　两个10岁的孩子捡了一部，交到派出所民警说会联系孩子的学校进行表扬，其中一个孩子的奶奶说没事儿，孩子也不用表扬但是，孩子说其实他特别想让老师表扬一下，他想证明他也是一个好孩子這句話以及孩子做好事后發自內心的興奮，讓這位奶奶流淚了她觉得现在很多家长都和自己一样，更关注孩子的学习成绩，却忽略了孩子内心的想法 孩子想得到表扬，“证明我也是一个好孩子” 4月17日21时许，南长街与工农路交叉口附近的小广场上，10岁的刘释远和好朋友郑栋捡到了一部刘释远的奶奶问他们该怎么办，两人毫不犹豫地说，如果找不到失主，就交到派出所吧于是，奶奶带着两位小朋友来到了附近的南长派出所 一位值班民警询问了事情经过，记下了孩子们的姓名和学校、班级，高兴地夸奖他们：“你们做得真好”民警表示还会打通知学校，让学校也表扬他们但是，郑栋所在的南马路小学与该派出所同属一个辖区，比较好联系，而刘释远所在的草场街小学不在本辖区，联系起来可能要费一番周折刘释远的奶奶忙说没事儿，孩子也不用表扬民警让奶奶留下联系方式，找到失主后可以跟她反馈，奶奶说“交给咱们民警我就放心了，我们也不用失主感谢” 回家路上，奶奶再次夸奖刘释远，谁知这个10岁小男孩非常认真地说，其实他特别想让老师表扬自己奶奶问为什么，他说：“我想证明我也是一个好孩子”这句话让奶奶感到被刺痛了，并且流下了眼泪 奶奶失眠了：关注孩子的心理太少了 当天晚上，奶奶失眠了10岁的刘释远因为做了一件好事，一晚上都很兴奋，不住地笑孩子很久没有这么开心地笑了刘释远的父母工作都比较忙，从小就是奶奶带他多一些奶奶个性要强，对孙子要求也很高虽然刘释远的学习成绩不错，但有时调皮捣蛋，有着这个年龄段共有的小毛病、小叛逆，比如上课说话、写作业粗心大意、偶尔会说出不太文明的话等等每每犯错，奶奶和父母都会严厉地批评他 “我想证明我也是一个好孩子”那天晚上，奶奶反复念叨着孙子的这句话原来，在他小小的心灵里，是非常渴望得到表扬和肯定的而在大人眼里，更多关注的是孩子的学习成绩，却很少认真聆听他们内心的感受那一夜，奶奶想了很多，凌晨一点多了还睡不着，后来吃了半片安定才入睡 第二天上午，奶奶又来到了南长派出所，但没有见到前一天晚上值班的那名民警她还是希望民警能通知到孙子所在的学校，学校能给孩子一个肯定，可又想起“做好事不留名”的话，怕人家误会她是图表扬，很忐忑也很纠结 “关注孩子内心”引起很多家长共鸣 昨天下午，民心广场一条长椅上，刘释远和他的奶奶面向西坐着，阳光洒在他们的脸上和身上，其情其景有一种别样的温暖尤其是刘释远颈上的红领巾，被映照得格外鲜艳戴眼镜的刘释远很活泼也很懂事儿，他给讲了事情经过，毫不掩饰自己做好事的兴奋：“我在派出所就一直在笑” “我是晚报的老读者，我想让孩子得到学校的表扬，可又怕别人说我是图表扬，心里很纠结，不知该怎么办，所以就给报社打了”刘释远的奶奶名叫东桂平，64岁她拨打晚报还有一个原因，就是希望这件事也能引起其他家长的注意，多关注孩子的内心世界 这件事情也让刘释远的妈妈进行了反思她是一位中学老师，看到儿子做好事后的兴奋劲儿，她突然觉得很心疼：“在这个调皮捣蛋爱玩的年龄，我们一味地批评、指责孩子学习上的不自觉，满眼都是他的不是，却忽视了他善良懂事有爱心的一面，平时对他的鼓励、肯定太少了” 平时接孩子放学，东桂平经常跟其他家长聊天她发现很多家长都跟自己一样，最关注的是孩子的学习成绩，上了多少课外班，有什么特长等让家长们引以为荣的，也多是孩子考了高分，参加什么比赛得了名次等事情除此之外，孩子品德方面的闪光点，以及孩子内心真实的想法，家长普遍关注得比较少 也正是因为这样，东桂平在上与同事、同学等人分享了自己的想法以后，引起了大家的共鸣有人为她和孩子点赞，有人觉得家长应该在教育孩子和日常生活中多反思，还有人说，孩子就应该多鼓励多表扬，要多关注他们的闪光点 奶奶为孙子写了两本成长日志 东桂平和孙子刘释远，其实是很有故事的一对祖孙64岁的东桂平是一位癌症患者孙子 岁时，东桂平查出患了癌症，如今7年过去了，她恢复得很好东桂平说，孙子给了她莫大的力量 那时候，东桂平的头发因为化疗都掉光了，后来长出很短的一点点，三四岁的孙子就拿着一把小梳子给奶奶梳头“奶奶，你看我给你梳得这个发型好看吧”“你是最漂亮的奶奶……” 刘释远一出生，奶奶就为他写成长日志，今天喝了多少毫升奶，今天说了一句什么有意思的话，都记下来如今，成长日志已经有厚厚的两本了刘释远很喜欢看奶奶记的日志 可是，不知什么时候起，奶奶把很多心思放在了孙子的学习上即使奶奶身体不舒服，孙子关心奶奶，要给奶奶倒水喝，她的第一反应竟不是感动，而是觉得孙子应该赶紧去写作业，倒水不是他应该干的事情…… 民警表示会联系学校表扬孩子 4月18日下午，与东桂平祖孙俩一起来到南长派出所17日晚上值班的那位民警出去执行任务了，拨通了他的 这位民警名叫祖力刚，也是一位父亲，他的孩子跟刘释远差不多大祖力刚说，他已将两个孩子拾金不昧的事跟南马路小学说了，刘释远所在的草场街小学还没有联系上，他还会继续联系“不管是拾金不昧还是其他助人为乐的好事，只要到了我们这里，我们一般都会安排帮助别人和被帮助的人见面，让做好事的人得到感谢，或者跟相关的单位、学校反馈，让好人得到表扬” 祖力刚说，看似很小的一件事儿，却可能会对孩子的成长起到很大的作用 应让孩子的智商、情商、逆商共同成长 河北师大教育心理学教授闫文英认为，对于一个孩子来说，拾金不昧其实是一件大事儿相比于成人，孩子小小年纪就有这样的品质，更加难得，因此正是需要表扬和鼓励的，这在心理学上叫“正强化”凡是正确的、好的，就要予以强化，要宣传而不应淹没一句表扬，代表着来自家长、学校和社会的肯定和认可，会对孩子产生积极的影响，提升他们的道德品质，以后他们会做更多好事，帮助更多的人 河北省心理咨询师协会副秘书长张伟旗认为，家长有两种类型，一种是基于血缘关系的“生理家长”，一种是关注孩子内心成长的“心理家长”“心理家长”当得如何，是衡量家长教育水平的一个重要标志孩子的生理和心理应是同步成长的，任何一方面过度都不是常态，但现实生活中确实有一部分孩子是高智商、低情商的因此，家长不应只关注孩子的成绩，更应关注他们的心理健康，让孩子的智商、情商、逆商（抗击打能力）共同成长 值得一提的是，如今我们的教育模式也在改变学校纷纷开设德育课、心理辅导课，除了学习成绩以外，孩子在为人处世方面的表现，做了哪些公益活动等，也会记入档案 真正的教育应是言行合一，恩威并施，好的方面要强化，错的就要受到惩罚孩子做了好事，一定要予以表扬和鼓励，这对他们的成长非常重要